ჩემი პროექტის პორტფოლიო ,,ზღაპარი"
ჩევნ გავეცანით პროექტებით სწავლებას,ინტელის ძირითადი კურსი,
პროექტებით სწავლება ხელს უწყობს მოსწავლეებს განუვითარდეთ მაღალი სააზროვნო უნარები.მთელი ცხრა დღის განმავლობაში შევისწავლეთ თუ როგორ დავგეგმოთ სასწავლო პროექტი,,რომ მოსწავლეებს განუვითარდეთ 21-ესაუკუნის უნარ-ჩვევები.
აღნიშნული პროექტი დამეხმარა როგორ გავაკეთო სასწავლო პროექტი
ტრენერის ბლოგი
Tuesday, June 19, 2018
Sunday, June 17, 2018
მერვე დღე
განვიხილეთ მე-7 მოდული ,რომელმაც მომცა ის , თუ როგორ გავუწიო ფასილიტაცია კლასს მოსწავლეზე ორიენტირებულ სწავლების პროცესში,ასევე შევიტანეთ ცვლილებები პროექტის გეგმაში
Saturday, June 16, 2018
მეშვიდე დღე
მოცემული მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა დამოუკიდებელი მსწავლელისა და დიფერენცირებული სწავლების როლი და ურთიერთდამოკიდებულება რამდენიმე თვალსაზრისით..
ყველა მოსწავლემ აუცილებელი მიაღწიოს სტანდარტით განსაზღვრულ შედგებს და მიზნებს, სრულყოფილად გამოიყენოს თავისი სასწავლო პოტენციალი,ასევე სჭირდებათ გარემო,სადაც თავიანთ ძლიერ მხარებს და ინტერესებს დაეყრდნობიან ახალი ცოდნისა და უნარ-ჩვევების მისაღებად
ყველა მოსწავლემ აუცილებელი მიაღწიოს სტანდარტით განსაზღვრულ შედგებს და მიზნებს, სრულყოფილად გამოიყენოს თავისი სასწავლო პოტენციალი,ასევე სჭირდებათ გარემო,სადაც თავიანთ ძლიერ მხარებს და ინტერესებს დაეყრდნობიან ახალი ცოდნისა და უნარ-ჩვევების მისაღებად
Sunday, June 10, 2018
მეექვსე დღე
გავეცანითმე-5 მოდელს,რომელიც დამეხმარა მოსქწავლეზე ორიენტირებული შეფასების ფორმები რამდენიმე თვალსაზრისით ,პროექტის დაგეგმვისას უნდა გავითვალისწინოდ რა ტიპის შეფასების იონსტრუმენტებს გამოვიყენებ,შევადგინე მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომის შეფასება შექმნილი შეფასების ინსტრუმენტის მიხედვით.
Saturday, June 9, 2018
მეხუთე დღე
გავეცანი მესამე და მეოთხე მოდულებს,რომელიც დამეხმარა რა გავლენა უნდა ჰქონდეს
ინტერნეტის გამოყენებას სწავლის პროცესზე,
ჩვენი პეზენტაცია ავტვირთედ ბლოგზე და მოვახდინეთ უკუკავშირი,გავეცანით საავტორო უფლებებს და შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი მოსწავლის შესაძლებლობების გათვალისწინებით
Sunday, June 3, 2018
მეოთხე დღე
გავეცანით მიმართულების მიმცემი საკვანძო სიტყვების ფორმულირებას,განვიხილეთ პროექტის მსვლელობის ეტაპები,ვიმუშავეთ შეფასების დროის ჩარჩოში,განვიხილეთ შეფასების სხვადასხვა მეთოდები და სტრატეგიები,ასევ გავეცანით როგორ გავაკეთოდ პროექტის პრეზენტაცია
Saturday, June 2, 2018
Sunday, May 27, 2018
მეორე დღე
ამ მოდულმა გარკვეული თვალსაზრისით დამაფიქრა ჩემს როლზე სასწავლო ღონისძიებების დაგეგმვის პროცესში.ჩემი პროექტი ,ზღაპარი''გავაცანი სამიზნე ჯგუფს
პუბლიკაციის საშუალებით,პროექტი დავგეგმე ისე რომ მოსწავლეებს განუვითარდეთ მაღალი სააზროვნო უნარები,ასევე თანამშრომლობითი უნარები.
პუბლიკაციის საშუალებით,პროექტი დავგეგმე ისე რომ მოსწავლეებს განუვითარდეთ მაღალი სააზროვნო უნარები,ასევე თანამშრომლობითი უნარები.
Saturday, May 26, 2018
პირველი დღე
3.გავეცანი სასწავლო პროექტის შინაარსს,პროექტის გეგმის ნიმუშს, გავეცანი ,,კონკიას''გეგმას და განვიხილე,შევქმენი ბლოგპოსტი
2.პროექტებით სწავლების მნიშვნელობა სასწავლო პროცესში(უვითარებს მაღალ სააზროვნო უნარებს)
1.შეკითხვა არ მაქვს
2.პროექტებით სწავლების მნიშვნელობა სასწავლო პროცესში(უვითარებს მაღალ სააზროვნო უნარებს)
1.შეკითხვა არ მაქვს
Subscribe to:
Posts (Atom)